O meu maior desafio diz respeito a: De cada 100 alunos com alguma necessidade educacional especial, pelo menos 52 são diagnosticados como tendo deficiência intelectual de aprendizagem. Dentro desse grupo, estão as crianças diagnosticadas com Transtorno do Espectro Autista (TEA): uma em cada 68 crianças com idade até 8 anos é diagnosticada com Autismo e essa é uma realidade palpável na Escola Brasileira. O meu desafio é de pensar como podemos criar materiais didáticos/tecnológicos (aulas, avaliações, testes e exercícios) para alunos Autistas, com vistas ao desenvolvimento, neles, de habilidades (socioemocionais e cognitivas) e competências. Esse sempre foi um desafio, pois em todos os órgãos estatais que busquei auxílio, em nenhum consegui respostas de como poderia produzir tais materiais para esse público (crianças e jovens autistas).